折中型管理模式如何把握轻与重--在班级管理中如何权衡轻与重

• 作者: 陈亚娜
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 班主任 管理 学生 轻与重 管理模式
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 字数: 3985字
• 语种: 中文

摘要

班主任的工作对于学生的成长和学习起着至关重要的作用和较大的影响。学校应提倡“以人为本，以学生为本”的教育理念，顺应教育发展的潮流，不断更新和发展自己的观念，使得班主任的管理制度也能顺应教育发展的潮流。本文从三种班级教育管理模式出发，探讨折中型管理模式的具体实践操作方法，并强调了班主任和学生在班级中的主体作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈亚娜		2	2	1.0	1.0