七年制临床专业医学分子生物学教学方法的探索与实践

• 作者: 孔璐 张玉祥 王雅梅 褚巧云
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 七年制 医学分子生物学 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 教学改革
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2454字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.02.013

摘要

医学分子生物学是医学院校学生的重要基础课程之一。根据医学院校七年制临床专业学生的特点和培养目标，我们对教学内容进行了优化，并加强了教学过程中的各个环节。教学结果表明这些措施激发了学生的学习兴趣，提高了他们科研创新的能力。对有关的教学措施进行总结，试图抛砖引玉，为同行在本学科的相关教学工作提供一些参考和帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉祥	首都医科大学基础医学院生物化学与分子生物学系	37	93	4.0	8.0
2	孔璐	首都医科大学基础医学院生物化学与分子生物学系	26	81	5.0	8.0
3	王雅梅	首都医科大学基础医学院生物化学与分子生物学系	38	96	6.0	6.0
4	褚巧云	首都医科大学基础医学院生物化学与分子生物学系	3	3	1.0	1.0