七年制临床专业医学分子生物学实验教学体会

• 作者: 宋海岩 王雅梅
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 七年制 医学分子生物学实验 教学体会
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 实验教学
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2433字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.11.044

摘要

医学分子生物学实验课是医学院校学生的重要基础课程之一。根据七年制临床专业学生的特点和培养目标，通过在医学分子生物学实验课教学过程中注重教学内容的内在联系、严格规范实验操作、强调实验结果的分析讨论。教学结果表明学生学习的积极性，动手能力和分析问题的能力均得到了提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雅梅	首都医科大学基础医学院生物化学与分子生物学系	38	96	6.0	6.0
2	宋海岩	首都医科大学基础医学院生物化学与分子生物学系	2	6	2.0	2.0