多媒体教学法与插管模型教学法用于培训初学者视频喉镜下基本插管技能

• 作者: 于春华 张秀华 李旭 裴丽坚 赵晶 阮侠 黄宇光
• 来源期刊: 基础医学与临床
• 学科: 医学
• 关键词: 多媒体教学 插管模型教学 视频喉镜
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1285-1288
• 页数: 4页
• 分类号: R614.2+7
• 字数: 2246字
• 语种: 中文

摘要

目的：探索视频喉镜下基本插管技能的培训方法。方法20名新入职的麻醉住院医生以及60名拟行妇科择期手术患者参加了此项单中心随机对照研究。结果多媒体教学组与插管模型教学组相比较，平均插管时间[（68±14）s vs （69±7）s]、操作表现评分（8.24±0.64 vs 8.31±0.58）、失败次数（3次／11名vs 1次／9名住院医生）以及是否需要被指导次数（5次／11名vs 4次／9名住院医生）均无差异。结论多媒体教学法是插管模型教学法较好的替代方法之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄宇光	中国医学科学院北京协和医院麻醉科	207	1951	22.0	35.0
2	裴丽坚	中国医学科学院北京协和医院麻醉科	20	56	5.0	5.0
3	赵晶	中国医学科学院北京协和医院麻醉科	24	285	8.0	16.0
4	于春华	中国医学科学院北京协和医院麻醉科	14	41	4.0	6.0
5	李旭	中国医学科学院北京协和医院麻醉科	11	40	3.0	6.0
6	阮侠	中国医学科学院北京协和医院麻醉科	8	76	4.0	8.0
7	张秀华	中国医学科学院北京协和医院麻醉科	28	208	8.0	13.0