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不妨“凭借好风,送上青云”——谈语文课堂中的资料引进兼与杨建章老师商榷
不妨“凭借好风,送上青云”——谈语文课堂中的资料引进兼与杨建章老师商榷
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摘要：
<正>《语文教学通讯》2014年第10期刊发杨建章老师的《过度'历史语境'化的泥沼——以<背影>为例兼与王君、王林喜老师商榷》,杨老师提出两位王老师对于《背影》一文的解读因借用了大量的资料,在课堂中阐述了过多的教师个性化解读而陷入了用'历史性功利的他用'去曲解'审美性非功利的文本'的泥沼,甚至试图逃离'父爱'。然笔者在拜读杨老师以及两位王老师的文章之后,却心生困惑,想与杨老师商榷,亦欲求教于大方之家。
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文献信息
| 篇名 | 不妨“凭借好风,送上青云”——谈语文课堂中的资料引进兼与杨建章老师商榷 | ||
| 来源期刊 | 七彩语文（中学语文论坛） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | qcywzxywlt_2015,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 38-40 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
七彩语文(中学语文论坛)
主办单位：
江苏凤凰少年儿童出版社
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-4998
CN：
32-1767/C
开本：
32开
出版地：
江苏省南京市鼓楼区湖南路1号凤凰广场A座
邮发代号：
28-324
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
1219
总下载数（次）
9
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