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“卓越计划”下大学数学教学方法探索
“卓越计划”下大学数学教学方法探索
作者:
陈成钢
顾沛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
卓越计划
大学数学
教学方法
案例教学
摘要:
根据"卓越工程师"培养计划,通过"案例教学法"导入概念、"问题驱动法"开展讨论、激趣互动等教学实践,介绍了大学数学教学方法的改革和学生创新能力的培养,并结合具体案例,探讨了课堂教学中如何将教学内容、教学方法与教学手段有机结合。
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文献信息
篇名
“卓越计划”下大学数学教学方法探索
来源期刊
中国建设教育
学科
数学
关键词
卓越计划
大学数学
教学方法
案例教学
年,卷(期)
zgjsjy_2015,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
17-22
页数
6页
分类号
O1
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
顾沛
南开大学数学科学学院
48
539
13.0
22.0
2
陈成钢
天津城建大学理学院
11
31
4.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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节点文献
卓越计划
大学数学
教学方法
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国建设教育
主办单位:
中国建设教育协会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
北京海淀区三里河路9号住房和城乡建设部北
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
3185
总下载数(次)
15
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