高职护理解剖教学的有效性分析

• 作者: 韦清云
• 来源期刊: 母婴世界
• 学科: 医学
• 关键词: 高职教育 护理教学 解剖课程 有效性 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 259-259
• 页数: 1页
• 分类号: R473
• 字数: 1732字
• 语种: 中文

摘要

高职教育是我国高等教育中的重要部分，提升教学质量一直是诸多高职院校的研究话题。高职护理解剖课程属于医学专业中的重要内容，对于高职学生学习也存在一定的挑战，提升高职护理解剖教学的有效性有着重要的意义，本文就是背景下探索高职护理解剖教学的发展现状，通过实践调查说明高职护理解剖教学存在的问题，并且结合教育有效性理论探索高职护理解剖教学的改革措施，提升高职护理解剖教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦清云		5	3	1.0	1.0