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摘要:
小学英语课程标准提出,要让学生快乐地学习英语,要让学生在乐中学、在学中乐。本人一直在寻找一种教学方法,可以让学生走出原来枯燥的英语课堂,快乐地学习英语,这就是“快乐教学法”。本文在分析了在小学英语课堂贯彻快乐教学法的重要性之后,从四个方面论述了如何贯彻快乐教学法:开展英语浸入式课堂教学,让英语无处不在;激发学生课前的乐学情绪;在课中调动学生的乐学情绪;让学生在课后多样化练习中快乐学习英语。
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篇名 浅谈小学英语快乐教学法
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 快乐教学法 小学英语课堂
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 艺 术 教 学
研究方向 页码范围 209-209
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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