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摘要:
目的:评价营养宣教对不同性别、不同年级小学生在校午餐中各类食物剩余情况的改善效果.方法:采用方便抽样法,于北京市丰台区选取4所中等规模的小学,随机分为干预组和对照组.对干预组学生及其家长进行3个月的营养知识宣教,对照组不采取任何措施.干预前后采用相同方法记录学生午餐各类食物的剩余率.结果:基线调查发现,主食、肉菜、素菜和总剩余率分别为6.3%、6.3%、14.1%和6.4%;女生午餐剩余率高于男生、高年级剩余率高于低年级(P<0.05).干预后,男生干预组的肉菜剩余率明显低于对照组(P<0.05),干预组随访期素菜剩余率明显低于基线期(P<0.05);女生、低年级组各类食物的剩余率均显著下降(P<0.05);高年级组干预组总剩余率明显高于对照组(P<0.05),干预组随访期仅素菜剩余率明显低于基线期(P<0.05).结论:营养宣教可显著降低女生和低年级学生各类食物的剩余率,明显改善男生对肉菜和素菜的剩余情况,尚不能证明对高年级学生各类食物剩余率有显著效果.
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文献信息
篇名 营养宣教对小学生午餐剩余情况的改善效果评价
来源期刊 中国食物与营养 学科
关键词 小学生 营养宣教 学校午餐 剩饭率
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 膳食营养调查
研究方向 页码范围 83-86
页数 4页 分类号
字数 3200字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱文丽 北京大学公共卫生学院营养与食品卫生系 81 488 12.0 16.0
2 李爱军 5 28 3.0 5.0
3 王良 北京大学公共卫生学院营养与食品卫生系 12 64 5.0 7.0
4 梁新新 北京大学公共卫生学院营养与食品卫生系 6 50 4.0 6.0
5 冯月明 北京大学公共卫生学院营养与食品卫生系 3 21 3.0 3.0
6 田景丰 北京大学公共卫生学院营养与食品卫生系 7 43 4.0 6.0
7 王际洲 4 24 3.0 4.0
传播情况
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中国食物与营养
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1006-9577
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大16开
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82-597
1995
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