作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学信息技术教学有效任务设计策略探析
小学信息技术
有效任务
设计
小学信息技术情境课堂设计
小学
信息技术
情境设计
小学英语信息技术整合课的教学设计研究
小学英语
信息技术
教学设计
浅谈小学信息技术《制作电子板报》课堂教学
小学信息技术
电子板报
问题
思考
人性化
激励化
系统化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 iphone贴纸秀——小学信息技术《设计制作标志》教学设计
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈菁菁 7 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
论文1v1指导