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摘要:
<正>一、问题提出大气压强是一个较为抽象的概念,引导学生形成大气具有压力的认识是大气压强教学的难点。为了突破难点,教学中我们通常采用演示实验的教学方法。但常用的覆杯实验在教学中却会遇到困难,学生在观看实验后总认为这是分子引力作用的结果,他们觉得纸片是被水"吸"住而不掉下的。这一教学困境困绕了笔者多年。覆杯实验"失败"的主要原因是实验中大气压
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固体核径迹探测器
蒙特卡罗方法
刻度系数
大气压强
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用饮料瓶演示大气压强
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 大气压强 覆杯 饮料瓶 分子引力 橡皮塞 玻璃导管 橡胶塞 橡胶管 物理专业 巾水
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45 80-
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
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五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王松岭 东台市实验中学教育集团 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大气压强
覆杯
饮料瓶
分子引力
橡皮塞
玻璃导管
橡胶塞
橡胶管
物理专业
巾水
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
论文1v1指导