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湖南中学物理
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投稿
Hunan Middle School Physics
主办单位：
湖南师大
ISSN：
1673-1875
CN：
43-1041/O3
出版周期：
月刊
邮编：
410006
地址：
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 及时教学法(Just-in-Time Teaching)是以物理概念教学为主、沟通课堂内外、强化师生互动的创新交互式教学模式,能有效解决传统物理教学的各种问题,提高学生的学习成效及课堂参与水...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 本文介绍了在中学物理教学中常用的几种知识可视化工具,并结合知识可视化工具在物理教学中实际应用,初步探索了知识可视化工具在物理教学中的应用和策略,同时也指出了应用中要注意的一些事项。
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着新课程的实施,对老师的教学评价是多方面的,所教学生的成绩是一个重要的指标,所以考试是教学评价的有效方法,高质量的试卷能反映出学生的学习能力和老师的教学效果,可以帮助教师改进教学方法、教学...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 物理科学研究方法是物理知识向物理能力转化的桥梁和纽带,然而在实际教学过程中有"法"不依、执"法"不严现象非常普遍,本人在分析科学研究方法现状的基础上,提出改变高中物理科学方法教育现状的对策思...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 科学教材是依据科学课程标准编制的知识载体。教材内容对某一地区来说,具有一定的局限性。因此,根据当地实际和学生特点,合理挖掘教学素材是丰富课堂教学内容的必要手段。教学实践证明,教学素材可以从社...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 对创新能力与高中物理教学的创新意识进行具体的阐述,对现今高中物理教学创新能力培养存在的问题进行了探讨。其中教师缺乏创新意识和创新教育未能深入课堂是最为明显的两个问题。在此基础上,结合理论与实...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 针对"关于高中生对物理文化了解与态度的问卷调查"结果的分析,我们初步了解了当下高中生对物理文化的认识,以及物理文化对高中生在各个方面的影响。调查表明,在学生的内心世界还是崇尚科学、敬仰科学家...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 物理与其他学科相比,无论在知识基础上还是思维方法上,都对学生提出了更高的要求,也造成了学生学习物理的障碍。经过教学实践发现,教师在物理课堂上应该根据学科特点和生命发展变化的规律,用教师的爱心...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 顺利完成高中物理必修内容学习是如今的高考政策下尤为重要的举措。在物理教学活动中如何调动学困生对物理的积极性,如何让他们掌握物理思维的方法是值得思考的问题。围绕本课题,笔者把平时教学中一些成功...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 电视节目引入中学物理教学不仅符合相关政策与现实的需求,同时现实中丰富的电视节目为其引入物理教学提供了良好的物质条件。本文主要介绍了电视节目教学资源的开发原则以及在物理课堂导入、物理概念理解、...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： <正>国家课程标准规定了课程的性质、目标、内容框架,提出教学和评价建议,体现了国家对不同学段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求,是教材编写、教学和评价的基本依据...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 弗兰德斯互动分析系统是一种分析课堂中师生语言互动行为的观察评价模型,本文基于弗兰德斯互动分析系统对一堂物理课进行评价,从而让研究者更好的理解和运用弗兰德斯互动分析系统去做课堂研究。
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 概念图和思维导图在知识表征方式上一直有着突出优势,而记笔记作为学生最常使用的学习策略却因未能较好地表征知识,一直没能发挥很好的作用。基于这一现状,笔者以苏科版九年级物理(上册)第十一章"简单...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 物理是一门以实验为基础的自然科学。实验和理论在高中物理教学中的地位同样重要,但平时很多物理老师为了完成既定的教学进度,常出现重视理论的教学而淡化实验的教学。这种看似高效的做法却并不高效,实验...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 现行教材在推导匀变速直线运动的位移与时间关系时采用了图像法,通过求解梯形面积进而得出结论,我们认为这样的推导思路偏离了物理教学的本质。为此,本文充分挖掘推导过程中蕴含的等效思想,采用"化变为...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 网络平台与传统物理教学的整合已经成为当下教育教学研究的热点问题之一,但是由于观念和环境的限制,如何有效整合网络平台还有待进一步深思。NASA网站是美国国家航空航天局的权威网站,它专门以学生为...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 实验是物理教学的基本方法,随着新课程标准的推进DIS数字实验应运而生,以其数据处理能力、图像处理能力的优势已经在课堂上得到广泛应用。但是传统实验不能被数字实验取代,对传统实验进行改进,与DI...
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18. 二极管伏安特性的拓展研究与实践刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在伏安法测二极管的伏安特性曲线实验中,根据教材特点和实际进行适当的拓展,测试了单晶硅太阳能电池在黑暗和恒定光照下的正向伏安特性,分析了太阳能电池的性能参数。对培养学生的创新思维能力大有帮助。
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19. “覆杯”实验再分析刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 本文给出了对覆杯实验中空气柱长度极限的定量分析和推导,通过理论和实验证明:即便杯中空气柱长度占到总长的4/5甚至更多,实验依然可以成功。
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20. 平面镜成像中虚像概念的实验建构刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 以往主要通过能否用光屏承接来实现虚像概念的建构,这是一种区别实像和虚像的方法,在虚像概念建构上并不完整、清晰、准确。结合教学实例,提出以下创新的实验教学方式来克服以上困难。
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21. 形形色色的趣味摆刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： <正>一根没有弹性、质量可以忽略不计的细绳,下面悬挂一个重锤,在重力作用下在竖直平面内作周期性摆动,这就构成了一个单摆。单摆是高中物理教学中一个基本的物理模型,与单摆相关的教学内容有:单摆的...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 引用了人教版初中和高中物理教材中二力平衡与静电平衡的内容,运用系统论的基本观点从二力平衡与静电平衡描述的对象以及外因对开放系统平衡态的影响两方面对两者进行对比分析,并在简要论述两者之间的密切...
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23. 对电磁感应问题中条件不自洽的研究刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 导体棒在磁场中做变加速运动,由于高中阶段学生的数学知识和能力有限,故出题者会通过增加已知量来考查学生的相应能力,但有时会出现条件不自洽的情形,文章就此问题展开讨论。
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24. 电压表与电流表的“反串”使用刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 本文从三个典型电学实验例题出发,分析讨论电压表与电流表的"反串"使用方法。
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 围绕确定的物理规律或知识点,通过逆向思维和发散思维展开联想,寻找适合物理规律应用的情境,这就是由果溯因的习题创新。本文以弹簧做功为例,探索了它做功的规律在摩擦力、电场力、安培力做功中迁移应用...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 对2013年高考15套物理试卷中"近代物理"试题作了统计,分析了高考对"近代物理"部分知识考查的特点,以及学生在做题时应注意的问题和做题的方法与技巧。
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 高考复习备考中要重视回归课本,以双基为主,注重科学化的训练,狠抓主干知识,关注教材中素材的合理应用,提高复习课的课堂效率。今年浙江省高考理综物理试题中明显凸显了教材中的素材的应用,本文旨在分...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： <正>发散性思维,又称扩散性思维、辐射性思维或求异思维,它是一种从不同的方向、途径和角度去设想,探求多种答案,最终使问题获得圆满解决的思维方法。由于发散思维是创新思维的核心,我们教师应注重培...
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29. “单人秋千”中的力学问题刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在没有其他人的辅助下,一个人也可以在秋千上越荡越高。本文根据实际情况,建立基本模型,并在转动参考系中研究,得出是科里奥利力对系统做功。
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30. 浅谈平抛运动中“v_y”的重要性刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 运动合成和分解的思想是学生学习并能灵活运用的难点,通过运用"运动合成和分解"的方法可以把一个复杂的曲线运动简化为学生熟悉的直线运动。一般情况,我们解题时只注重运用分解的思想求解运动时间和射程...
湖南中学物理基本信息
| 刊名 | 湖南中学物理 | 主编 | 罗维治 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖南师大 | 主管单位 | 湖南师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-1875 | CN | 43-1041/O3 |
| 邮编 | 410006 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内 |
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