NASA平台于中学物理教学中的应用研究

• 作者: 杨静 黄晓琴
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: NASA网络平台 中学物理教学 整合
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

网络平台与传统物理教学的整合已经成为当下教育教学研究的热点问题之一,但是由于观念和环境的限制,如何有效整合网络平台还有待进一步深思。NASA网站是美国国家航空航天局的权威网站,它专门以学生为对象设置了各个年龄阶段的学习内容,其中包括图文、视频、游戏、研究项目等丰富资源。将这些资源与中学物理教学进行有机地整合,对于培养学生的物理学习主体性、创新精神以及实践能力将都具有重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨静	南京师范大学教师教育学院	34	203	9.0	13.0
2	黄晓琴	南京师范大学物理科学与技术学院	28	64	5.0	7.0