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摘要:
解题是数学学习中最普遍的活动,大家都希望自己能正确而迅速地解决各种数学问题,但实际情况总令人颇感困惑。读不懂题意,不知如何联想,找不到解题突破口,不会反思总结等,阻碍了学生解题前进的脚步。通过研究2013年浙江省各地的中考试题,从学会读题,叩开解题之门;学会联想,诱发解题思路;学会突破,攻克解题之迷;学会反思,总结解题方法四个方面入手,对数学解题的基本经验和策略进行了阐述。
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文献信息
篇名 在解题中学会解题
来源期刊 中国数学教育(初中版) 学科
关键词 数学解题 解题能力 数学联想
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 解题研究
研究方向 页码范围 55-59
页数 5页 分类号
字数 3224字 语种 中文
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1 余春华 2 1 1.0 1.0
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