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摘要:
以正弦定理教学的再设计为例,探讨了基于MPCK的视角下,高中数学定理教学的4个切入点,提出了MPCK视角下的高中数学定理教学的建议.
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文献信息
篇名 MPCK视角下的高中数学定理教学——以正弦定理教学的再设计为例
来源期刊 中国数学教育(高中版) 学科
关键词 MPCK 定理教学 正弦定理
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 11-15
页数 5页 分类号
字数 5815字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈新权 28 23 3.0 3.0
2 施小斌 4 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
MPCK
定理教学
正弦定理
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