浅谈高校师生课堂教学互动产生的效果

• 作者: 陶辉兵
• 来源期刊: 南昌教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校师生 课堂教学互动 效果
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G645.6
• 字数: 3712字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学互动是一种常见的教学组织形式，至少包括以下三个要素：师生间互相交流；师生、生生间共同探讨；互相促进的效果。设置课堂互动使教师和学生均受益匪浅，一是有效地提高学生的学习、认知能力和教师的教学水平，二是有效地建立稳定而良好的师生关系，三是可以有效地实现教育公平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶辉兵		5	5	1.0	1.0