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摘要:
推荐文章
情景教学在《基础护理学》实践教学中的应用
情景教学
基础护理学
实践教学
本科护理学生
CBI教学理念应用于《护理学导论》双语教学的探讨
CBI教学理念
《护理学导论》
课程模式
'六-T'方法
双语教学
高职《护理学基础》实践教学改革探讨
护理
实践教学
综合能力
护生标准化病人培训及应用于《内科护理学》实践教学的研究
护生标准化病人
内科护理学
本科
培训
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 目标管理应用于《基础护理学》实践教学的探讨
来源期刊 广西中医药大学学报 学科 医学
关键词 基础护理学 目标管理 实践教学
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 128-130
页数 3页 分类号 R471|G642.0
字数 2657字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓丽金 福建中医药大学护理学院 28 406 9.0 20.0
2 郑丽维 福建中医药大学护理学院 90 719 13.0 23.0
3 郑智慧 福建中医药大学护理学院 23 275 9.0 16.0
4 陈谷兰 福建中医药大学护理学院 11 76 3.0 8.0
5 何秀芳 福建中医药大学护理学院 8 35 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (36)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (23)
二级引证文献  (5)
2000(1)
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2001(1)
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2005(2)
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2006(1)
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2007(1)
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2010(3)
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2015(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
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  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2020(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
基础护理学
目标管理
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西中医药大学学报
季刊
2095-4441
45-1391/R
大16开
广西南宁市明秀东路179号
1998
chi
出版文献量(篇)
6231
总下载数(次)
4
总被引数(次)
22316
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