深化合作学习,提高教学实效

• 作者: 王月军
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 合作学习 班级合作小组 课堂实效
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学相长
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 字数: 2660字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是课程标准倡导的主要学习方式之一. 深化合作学习需要选择具有探索规律的题材,具有开放性的题材,具有挑战性的题材,具有生活性的题材,在此基础上创设合作学习的情景, 把握合作学习的时间,调控合作学习的效率. 这样,不仅可以满足学生的内在学习需要,提高教学效率,更有利于促进学生智力、能力的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王月军		1	0	0.0	0.0