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摘要:
教学方法是指完成教学任务所使用的工作方法,它包括教师教的方法和学生学的方法.因此,教学方法应全面地理解为:是教与学的双边活动及其相互结合;是为完成教学任务和达到教学目的服务的;包括各种各样的具体方式和手段.
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文献信息
篇名 试谈中职数学教学方法
来源期刊 媒体时代 学科
关键词 中职教育 数学教学 教学方法
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 学子探讨
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号
字数 2174字 语种 中文
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1 秦俊丽 4 1 1.0 1.0
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教学方法
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
媒体时代
月刊
1672-3368
42-1811/G2
大16开
湖北省武汉市武昌区公正路9号
38-98
1984
chi
出版文献量(篇)
2085
总下载数(次)
15
总被引数(次)
376
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