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在课堂中强化英语阅读技能的讲解与训练——Carnival:The magic of the mask教学设计及点评
在课堂中强化英语阅读技能的讲解与训练——Carnival:The magic of the mask教学设计及点评
作者:
谭凤兰
陈勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中英语
课程标准
阅读技能
课堂实践
摘要:
【设计理念】 阅读技能教学对提高学生的阅读能力起着至关重要的作用。可以说,阅读技能的掌握与运用是阅读能力提高的催化剂。 英国语言学家John Munby(1987)在《交际法大纲》中将阅读技能分解成100项阅读微技能。当然,高中学生不必掌握这么多项微技能。对于高中英语阅读技能的教学,
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篇名
在课堂中强化英语阅读技能的讲解与训练——Carnival:The magic of the mask教学设计及点评
来源期刊
江苏教育:中学教学
学科
教育
关键词
高中英语
课程标准
阅读技能
课堂实践
年,卷(期)
jsjyzxjx_2015,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
57-59
页数
3页
分类号
G633.4
字数
语种
DOI
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单位
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陈勇
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高中英语
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阅读技能
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育:中学教学
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
开本:
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-486
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
0
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