浅谈语文学科差异化评价的实践研究

• 作者: 刘方
• 来源期刊: 七彩语文（中学语文论坛）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 91-94
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3

摘要

<正>近年来,随着社会张扬个性满足人性需求的发展趋向,教育也在从共性发展的大一统形式逐渐转型到个性发展的多元化分布,差异教学就是在此背景下应运而生的改革。什么是差异教学?它是在班集体教学中立足学生差异,满足学生个别需要,以促进学生在原有基础上得到充分发展的教学,其核心理念是:每一个学生都有进步与发展的潜力。相关资料显示,差异教学与其他教学法相比,主要区别在于:它以学生的差异为教学出发点,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘方		1	0	0.0	0.0