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摘要:
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培养学生问题意识,发展学生思维能力
问题意识
思维能力
意义
方法
基于思维能力模型理论的大学英语思辨能力培养研究
思维能力模型
大学英语
思辨能力
提升数学素养,发展数学思维能力
数学思维培养
数学素养
数学思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 增强思辨意识 发展思维能力
来源期刊 数学通报 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 11-13,26
页数 4页 分类号
字数 4802字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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数学通报
月刊
0583-1458
11-2254/O1
大16开
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2-501
1936
chi
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