层次分析法下的民办高职院校专任教师绩效评价指标体系分析

• 作者: 杨青
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 层次分析法 民办高职院校 专任教师 绩效评价指标体系
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 「装备管理」 -- 师资?培训
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 2486字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.12.037

摘要

在绩效评价指标体系构建过程中引入层次分析法，合理制定专任教师绩效评价指标，科学确定指标体系权重，为充分实现合理、公正、公平的教师绩效评价作出贡献。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨青		2	2	1.0	1.0