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摘要:
农村初中的生物学科本是与学生生活紧密相关的学科,但是由于各方面的原因,农村初中的现状是学校、学生不重视生物课,学生学习缺乏学习的主动性,甚至厌学。通过教学实践,我认为可以从教学手段上来改善这种状况,即合理利用多媒体课件可以充分激发学生学习生物的兴趣,调动学生学习的积极性,提高学习效率,从而达到学生乐学、爱学,教师轻松教学的效果。
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文献信息
篇名 利用多媒体课件改善农村初中生物教学
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 生物学
关键词 多媒体课件 生物教学 学习兴趣 学习效率
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 Q-4
字数 语种
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1 赖寿俊 广汉中学实验学校高新区分校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体课件
生物教学
学习兴趣
学习效率
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
1388
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