这样听课就对了（二）

• 作者: 戴鸿杰
• 来源期刊: 青少年科苑
• 学科: 教育
• 关键词: 初等教育 科学知识 阅读知识 课外阅读
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 66-69
• 页数: 4页
• 分类号: G620

摘要

在上一期里，我们分析了是哪些不良的听课习惯干扰了我们全身心投入到一节课里去，通过听课差的同学和善于听课的同学之间的比较，你可能已经查找到了自己在听课中的不良习惯在哪里了。