通用技术翻转课堂教学模式的探索

• 作者: 张启军
• 来源期刊: 教育研究与评论（技术教育版）
• 关键词: 翻转课堂 教学模式 通用技术
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 基础研究
• 页码范围: 15-19
• 页数: 5页
• 字数: 3905字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂以微视频为主要载体，让学生课前借助信息化手段，自主学习相关知识点，课堂上通过测试交流，以强化巩固为主要目的来开展学习。在通用技术课程中引入翻转课堂的教学模式，课前学习，课堂内化，改变教与学的习惯，让学生在教师的指导下，通过自主学习、互相交流以及合作探究的形式获取知识和技能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张启军		9	8	2.0	2.0