例析教学中的质疑引导

• 作者: 袁旭
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 设计教学 质疑 独立思考 发展
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

小孩子从小就喜欢问“为什么”.因此,课堂教学中,教师要精心设计教学活动,调动学生的学习积极性,鼓励学生质疑问难,让学生学会独立思考,使学生在数学上获得更好的发展.

作者信息

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1	袁旭		2	0	0.0	0.0