作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文是我国基础教育的重要组成部分.也是小学阶段的一门重要课程。通过语文学习,学生们可以掌握基本的语文知识,提高认知能力。语文新课程标准的不断改革和实施对小学语文教学观念和教学模式都提出了新的要求。良好的教学模式和先进的教学理念对于提高教学质量都有非常重要的作用。纵观近年来小学语文教学实际,我发现农村小学语文教学存在着许多问题和不足。本文对当前农村小学语文教学中存在的问题进行了分析,并有针对性地提出了改进措施,希望对小学语文教学有所帮助。
推荐文章
浅谈农村小学语文教学的现状及对策
农村小学
语文教学
现状及对策
探讨农村小学语文教学现状及对策
农村教育
小学语文
教学现状
对策实施
浅析农村小学语文教学现状及对策
农村小学
语文教学
现状
对策
浅谈农村小学英语教学现状及改进策略
农村
小学英语
教学现状
改进策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈农村小学语文教学现状及改进策略
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 小学语文 教学现状 改进策略
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 180-180
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈军英 3 14 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学现状
改进策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导