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摘要:
为法治领域培养和输送法治人才,要从教学目标、教学内容、教学方法及现代信息技术手段等方面强化法学实践教学环节,提高学生的法学知识及理论水平,提高他们的综合运用法学知识的能力、法律职业技能与法律职业道德水平.
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应用能力培养
问题
对策
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法律教学
实践教学
实践能力
生活化
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传统实践教学模式
开放式实践教学模式
教学管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 法学专业学生实践能力培养研究
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 法学专业学生 实践能力培养
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 96-99
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛靖超 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
法学专业学生
实践能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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