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摘要:
溺爱型家庭主要指在教养孩子过程中,家庭成员为了不让孩子伤心哭闹,无条件满足孩子需要的一种家庭教养方式。本研究针对溺爱型家庭幼儿,采用个案研究的方法,探究该幼儿行为表现的原因,系统阐述了对溺爱型家庭性格发展不良幼儿的综合干预措施,最后从家长和幼儿的变化等方面说明综合干预的效果。
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文献信息
篇名 溺爱型家庭儿童综合干预个案研究
来源期刊 早期教育:教科研版 学科 教育
关键词 溺爱型 科学表达爱 家园一致
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G616
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丹 华东师范大学附属紫竹幼儿园 24 208 5.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
溺爱型
科学表达爱
家园一致
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育:教科研版
月刊
1005-6017
32-1099/G4
南京市草场门大街133号
28-427
出版文献量(篇)
1795
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
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