智障儿童语音切换能力干预的个案研究

• 作者: 严舒 刘巧云 尹岚 徐少妹
• 来源期刊: 中国听力语言康复科学杂志
• 关键词: 语音切换 评估与治疗 个案
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 言语听觉科学
• 页码范围: 229-231
• 页数: 3页
• 字数: 2894字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4933.2014.03.020

摘要

目的：本研究以1名语音切换障碍智力低下学生为个案，探讨治疗语音切换能力的综合康复方法。方法采用自编材料测试学生语音切换能力，通过单一被试实验验证康复训练方法的有效性。结果训练前后学生的句清晰度和切换清晰度有显著提升，综合训练方法对提高语音切换能力有十分显著的效果。结论智障儿童与普通儿童一样，只要通过系统的强化训练，可提高连续语音能力及言语可懂度和清晰度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘巧云	华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室	110	290	9.0	11.0
5	尹岚		7	73	4.0	7.0
6	徐少妹		3	19	2.0	3.0
7	严舒		1	0	0.0	0.0