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美国大学生核心价值观教育及其启示
美国
大学生
核心价值观
美国大学生核心价值观教育及其启示
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大学生
核心价值观
美国大学生志愿服务的成功经验及其启示
美国
大学生志愿服务
启示
美国高校服务学习对我国大学学习改革之启示
美国高校
服务学习
大学
学习改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 美国大学生品格教育的服务-学习特色及启示
来源期刊 江苏第二师范学院学报:社会科学 学科 教育
关键词 美国 大学生品格教育 服务-学习 志愿服务 启示
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-93
页数 5页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李林 上海大学社会科学学院 17 134 6.0 11.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
美国
大学生品格教育
服务-学习
志愿服务
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏第二师范学院学报:社会科学
其它
1671-1696
出版文献量(篇)
260
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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