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摘要:
《宏微观经济学》是高校管理类研究生的通开基础课,对管理类研究生培养具有非常重要的作用和意义.管理类研究生《宏微观经济》与经济学研究生的经济学课程存在显著差异.分析了管理类研究生《宏微观经济学》教学存在的典型问题,并提出了具体的改进对策.
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文献信息
篇名 管理类研究生《宏微观经济学》教学改革探索
来源期刊 科技创业月刊 学科 教育
关键词 管理类 研究生 宏微观经济学 教学改革
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 管理论评
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G643
字数 3929字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1665-2272.2015.03.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温兴琦 武汉大学经济与管理学院 82 850 15.0 27.0
2 肖卫国 武汉大学经济与管理学院 38 198 8.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
管理类
研究生
宏微观经济学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创业月刊
月刊
1672-2272
42-1665/T
大16开
湖北省武汉市武昌区洪山路2号湖北科教大厦D座13楼
38-142
1987
chi
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53
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