以生物学史为鉴培养科学理性

• 作者: 孟浪
• 来源期刊: 生物学教学
• 关键词: 生物学史 培养 科学理性
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 【教育教学研究】
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 字数: 3787字
• 语种: 中文

摘要

本文探讨了利用生物科学史中的典型事例，培养学生科学理性精神的途径与方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟浪	江苏省灌南县教育局教研室	1	0	0.0	0.0