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摘要:
校长在学校教育教学发展中的作用不言而喻,校长是为师生成长和学校发展谋划未来、创造条件、提供优质服务的人。2004年9月,潍坊开始推行中小学校长职级制改革,取消校长的行政级别,实行职级晋档、动态评定、任期管理、竞争上岗等制度,
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关于中小学校长职级制改革的实践与思考
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 校长职级制实施后的体会
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 校长职级制 教学发展 学校教育 学校发展 优质服务 行政级别 竞争上岗 中小学
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G471.2
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1 刘树忠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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校长职级制
教学发展
学校教育
学校发展
优质服务
行政级别
竞争上岗
中小学
研究起点
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期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
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