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摘要:
本文从改革教学模式、教学内容和教学评价体系等方面,给出了提高高等代数教学质量的几点措施:我们在高等代数的部分章节的教学中尝试运用了新的教学模式——问题教学模式;将解析几何融入到高等代数代数中,加入高等代数的背景与应用的介绍;加强数学软件在高等代数课程教学中的作用;尝试改革考评体系.
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文献信息
篇名 提高“高等代数”教学质量的几点措施
来源期刊 吉林省教育学院学报(上旬) 学科 数学
关键词 高等代数 教学模式 教学内容
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号 O151
字数 3451字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2015.10.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辛大伟 阜阳师范学院数学与统计学院 10 14 2.0 3.0
2 田雪 阜阳师范学院数学与统计学院 9 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高等代数
教学模式
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
论文1v1指导