墨子的教育目的论

• 作者: 光姝瑜
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 墨子 教育目的 人文价值 墨学
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育理论探索
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G529
• 字数: 2566字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.12.012

摘要

战国时期,儒墨并称为显学,随着时代的变迁,墨学渐渐地成为暗流,许多墨家智慧终绝.为了更好地研究墨家思想,特别是墨家的教育思想,为现代教育提供一些借鉴,本文从墨子的教育目的这个单一方面展开,按教育目的总论和分论的层次,深入探求墨子教育目的的内容及其目的中所蕴含的人文价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	光姝瑜	辽宁师范大学政治与行政学院	11	34	3.0	5.0