用核心目标引领课堂探究——以“璀璨的文学艺术”一课为例

• 作者: 陆虎
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 文学艺术 课堂 标引 教学活动形式 探究教学 自主探究 实验探究 历史教学
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 42-46
• 页数: 5页
• 分类号: G424.21

摘要

探究教学是以探究为基本特征的一种教学活动形式，它包括自主探究、实验探究、生活探究等多种形式，历史教学运用最多的是课堂探究。课堂探究究竟探究什么、怎样探究？一直以来都是老师们深思和热议的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆虎		6	0	0.0	0.0