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摘要:
就语文教学来说,立足文本是不容忽视的一个前提,文本是主干,活动是枝叶,活动是为文本服务的。如果在备课和上课时仅仅是专注于活动,一味花力气在活动中创新出花样,脱离、偏离、忽略了文本,无异本末倒置。
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文献信息
篇名 小学语文课程改革之我见
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 小学语文 课程 改革
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-132,133
页数 2页 分类号
字数 5533字 语种 中文
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1 杜湘艳 1 0 0.0 0.0
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