直觉在儿童美术教育中的探索

• 作者: 朱素静
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 直觉 儿童美术教育 视觉训练 视觉表达
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 字数: 1710字
• 语种: 中文

摘要

儿童美术教育能够促进儿童对事物的观察力、感受能力.有研究指出,儿童在美术教育中获得的知识、智慧对儿童的成长影响较大,可提高儿童智商的30％.素质教育重在基础素质,儿童美术教育为儿童全面发展打下良好基础,是新时代儿童教育中不可缺少的部分.开展儿童美术教育意义重大,但目前儿童美术教育存在一些问题,如,授课多采用固有模式,过于注重理论知识的传授,教法枯燥无趣,教学中忽视儿童个性培养.这样的教育模式会压抑儿童的天性和灵感,改革儿童美术教育势在必行.依靠直觉的训练方式是提高儿童美术教育水平,保障儿童美术教育有效性,改善儿童美术教育现状的重要手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱素静		1	0	0.0	0.0