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摘要:
特级教师对于广大教师来说是一种荣耀,是一个标杆,是一个梦想,如何立足于自身的专业发展现状进行理性而科学的教育判断,立足自身的教育信仰,努力实现自己的发展愿景,应从关注教育生活的每一个环节开始,提升自己的专业素养,提升自己的幸福指数,实现自己的教育梦想。
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文献信息
篇名 信仰:特级教师的幸福之光
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 特级教师 信仰 幸福 梦想
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G451.6
字数 4411字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫祥慧 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
特级教师
信仰
幸福
梦想
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
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4618
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2
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1353
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