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摘要:
任务教学法是大学英语写作教学中使用较为普遍的教学方法之一,其依靠对学生准确的定位及合理的任务驱动,能够有效提升大学英语写作教学的效果,对于提升学生的英语写作素养来说具有重要意义。笔者结合实践教学经验,在本文中先阐述了任务教学法在大学英语教学中的应用,之后分析了任务教学法的基本要素与原则,最后对任务教学法在大学写作教学中的具体应用进行了讨论。
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文献信息
篇名 任务教学法在大学英语写作教学中的应用
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 文学
关键词 大学英语 写作教学 任务教学法
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 大 学 外 语 教 学 研 究
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 H319
字数 2537字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄小洁 湖北工业大学工程技术学院外语系 12 15 3.0 3.0
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大学英语
写作教学
任务教学法
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期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
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