壮汉双语教师培训面临的困境与对策

• 作者: 杨卓见
• 来源期刊: 文科爱好者（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 广西 双语教学 必要性 问题 对策
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 中学教育研究
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G633.98
• 字数: 1882字
• 语种: 中文

摘要

壮汉双语教学是广西壮族自治区特有的一种特殊教育教学模式.目前广西的壮汉双语教学存在一些问题,如教师缺乏、资金短缺、重视程度不够等.要想推进广西双语教学的水平和层次,就必须不断加强双语教师队伍建设,同时不断提高教育投入,不断强化各级对于双语教学的重视程度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨卓见		3	0	0.0	0.0