多媒体技术为物理课堂活力增彩

• 作者: 陈少荣
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 高职物理教学 教学效率
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

多媒体技术在高中物理教学中的运用得到空前发展。计算机和投影仪的结合,能以PPT课件、Flash课件等为平台把文字、图像、动画、声音、视频等感官刺激元素有机集成,充分显示出传统教学手段不可比拟的优势。但是,一味地追求感官刺激、直观性、大容量等优势的多媒体教学,则可能存在隐蔽的危害。本文给出了三个评价层次,为多媒体教学设计提供参考标准,并以此为依据对多媒体技术在高中物理教学中的运用做出实例分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈少荣		4	1	1.0	1.0