涂尔干大学教育思想及其历史考察方法分析

• 作者: 杨红旻
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 大学教育思想 涂尔干 考察方法 高等教育学 历史 中国高等教育 社会学家 教育变革
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 分类号: G40-092.6

摘要

2013年高等教育学专业委员会学术年会的主题之一，就是高等教育变革。对中国高等教育当下的变革有什么启示？在《教育思想的演进》中，涂尔干的大学教育思想及其历史考察的方法，将对我们有所启迪。一、涂尔干社会学观点对教育学观点的影响爱弥儿·涂尔干既是一位社会学大师，又是一位教育社会学家，他特别注重研究教育思想的变迁。他认为，基于新的社会需要，教育理论变革与创新势在必行。