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摘要:
[目的]探讨系统脱敏疗法训练对综合重症监护病房(ICU)实习护生情境性焦虑、恐惧的影响,提高综合ICU护生临床实习质量。[方法]将2011年7月一2013年7月轮转入ICU实习的71例本科护生随机分为两组,对照组护生采用常规模式带教,观察组在此基础上进行ICU系统脱敏训练。[结果]干预后两组焦虑程度、应对能力、理论及操作考核成绩、护生对教师满意度比较差异均有统计学意义(P〈0.05)。[结论]系统脱敏疗法可降低护生焦虑、恐惧等负性情绪,提高其身心健康水平,增强其ICU应对能力,从而提高护生实习质量,减少护患纠纷。
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篇名 系统脱敏疗法在综合ICU实习护生临床带教中的应用研究
来源期刊 护理研究:中旬版 学科 教育
关键词 系统脱敏疗法 实习护生 临床带教
年,卷(期) hlyjzxb_2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1342-1344
页数 3页 分类号 G642.0
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系统脱敏疗法
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研究起点
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期刊影响力
护理研究:中旬版
月刊
1009-6493
14-1272/R
山西省太原市解放南路85号
22-131
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12282
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22
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