新建应用型本科院校学前教育专业教学改革策略研究

• 作者: 张进华 赵敏 赵曼曼
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 新建应用型本科院校 学前教育专业 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（64）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 9-9,10
• 页数: 2页
• 字数: 4175字
• 语种: 中文

摘要

学前教育专业的教学改革是一个比较热点的学术问题。新建应用型本科院校应适应当前高校教师教育改革的新形势，充分发挥学前教育这一传统专业优势，积极推进教育教学改革的深入发展。通过扎扎实实的教学改革，为建构扎实的专业技能与从业的基石，课题研究者主要探讨了学前教育专业教学改革方面的策略，重点从以下几个方面入手：重视实践教学环节；加强师资队伍建设；强化教学技能的训练；加强教学管理；教学与科研同步进行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵曼曼	毕节职业技术学院财政经济系	7	3	1.0	1.0
2	赵敏	贵州工程应用技术学院师范学院	10	1	1.0	1.0
3	张进华	毕节职业技术学院财政经济系	7	5	1.0	2.0