应用“导学案”进行初中思想品德教学的体会

• 作者: 黄威琴
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 导学案 教学效果 科学性 梯度性
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 字数: 2235字
• 语种: 中文

摘要

导学案可以帮助学生更有效地进行思想品德课的学习，提高学生的自主学习能力。对于导学案的编写问题，作者注意了以下几点：第一要明确学习目标；第二要注意问题的设置；第三要具有实用性和适用性。通过导学案的设计和编写，保证教学能够顺利开展。导学案的科学性主要应该体现在准确性、梯度性、连贯性、适量性、激励性等几方面。导学案务必要保证对学生学习的引导作用，给学生探究知识的过程提供一个循序渐进的方法和步骤。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄威琴		1	1	1.0	1.0