一道课本题的研究性学习

• 作者: 潘新峰
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 定量定性分析 轨迹方程 苏教版 实证研究法 直角坐标系 阿波罗尼斯圆 阿氏圆 恒成立 方程化 圆相
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

本文以苏教版数学选修2-1第二章2.6节的一道例题为起点,开展系列研究活动.研究的目标是加强知识的联系、运用与拓展,研究的意义是充分挖掘学生的潜力,提高他们逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力.研究的方法有：猜想法、定量定性分析法、探索实证研究法等等.下面就是我们研究的实施过程.【例题】求平面内到两个定点A,B的距离之比等于2的动点M的轨迹方程.以A,B所在的直线为x轴,线段AB的中垂线为y轴,建立直角坐标系xOy.令AB=2a,则A,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘新峰		11	0	0.0	0.0