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MOOC的发展及对高校物理课程的影响
MOOC的发展及对高校物理课程的影响
作者:
陈小平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大规模开放在线课程
慕课
大学物理教育
翻转式教学
摘要:
介绍了大规模开放在线课程即MOOC的发展背景及主要特征,从物理课程建设角度分析了MOOC对高校物理课程的有益作用及尚需完善的方面.
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篇名
MOOC的发展及对高校物理课程的影响
来源期刊
大学物理
学科
物理学
关键词
大规模开放在线课程
慕课
大学物理教育
翻转式教学
年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
基础物理教学现代化问题
研究方向
页码范围
38-40
页数
3页
分类号
O4-39
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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陈小平
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节点文献
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大学物理教育
翻转式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学物理
主办单位:
中国物理学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-0712
CN:
11-1910/O4
开本:
大16开
出版地:
北京师范大学院内《大学物理》编辑部
邮发代号:
82-320
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
4693
总下载数(次)
19
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